Első osztályban sikerül a végére jutnunk a magyar Ábécé betűinek, melyeknek a megismerését Ábécé osztályban kezdtük el. Majd a betűk magabiztos felismerésével, megkülönböztetésével szótagolva olvasunk. S a gyerekek képességének tükrében hozzá fogunk a lassú, folyamatos olvasáshoz.
Mindeközben a mesevilág felhasználásával, játékos módszerekkel, motivációval és drámapedagógiai elemek felhasználásával, a gyerekek önbizalmának erősítésével, koncentrálva az egyéni erősségekre fejlesztjük a gyermekek fogalmazási készségét, szókincsét, szövegértését.